Britt Carlsen
Hvordan hjælper man sine elever på den bedst mulige måde? Er der personer fra andre faggrupper, som kan understøtte den ridetekniske undervisning med anden form for træning? Det er spørgsmål, som beriderne Anne-Marie Hosbond og Kenneth Damgaard har gået og puslet lidt med. Anne-Marie har selv brugt coaching med succes undervejs i sin uddannelse til berider, og derfor kender parret værdien af, at inkludere andre fagpersoner i træningen og ikke mindst udviklingen af deres elever.
I ridesporten har ryttere, anført af flere landsholdsdressurryttere, taget den fysiske træning og metalcoaching ind i deres træningsprogrammer – og med god effekt, som bl.a. Anna Kasprzak og Daniel Bachmann Andersen tidligere har fortalt til Ridehesten. For alle ryttere på alle niveauer kan der være hjælp at hente i den form for ”tillægstræning”, men det kan være vanskeligt at finde ud af, hvor det er nødvendigt og rigtigst at sætte ind.
Anne-Marie Hosbond og Kenneth Damgaard har indledt et samarbejde med mental- og fysisk træner Lars Mars. Han har udviklet konceptet ”optimering af rytteren”, som vi har bragt en artikelserie om i magasinet. Lars blogger også på sitet. Det betyder, at de tre trænere, med hver deres kompetencer, når hele vejen rundt om rytteren. For træning er ikke bare et spørgsmål om ridefaglig træning, mental- og fysisk træning, men en overordnet optimering af rytteren, er de enige om.
Læs meget mere om det samarbejde, hvordan de samarbejder omkring rytterne, og deres planer for fremtidige bootcamps med mere i magasinet Ridehestens septembernummer. Du kan tegne abonnement HER eller købe septembernummeret HER
