Anna Pørtner
Efter den seneste tids uenighed om organiseringen af berideruddannelsen har både DRIF og en gruppe læremestre meldt ud om uddannelsens fremtid. DRIF har fastholdt samarbejdet med Dansk Ride Forbund (DRF), mens en gruppe læremestre har etableret Dansk Beriderakademi (DABA) som en selvstændig uddannelsesorganisation.
Nu kommenterer Dansk Ride Forbund på situationen og understreger, at forbundet fortsat står bag den eksisterende Rideinstruktør- og Berideruddannelse i samarbejde med DRIF. DRF fremhæver samtidig elevernes vilkår, faglighed og hestevelfærd som centrale fokusområder.
Dansk Ride Forbunds pressemeddelelse i forbindelse med uddannelsen kan læses i sin fulde længde herunder:
DRF fastholder berideruddannelse med fokus på faglighed, hestevelfærd og elever
Dansk Ride Forbund fortsætter sammen med Dansk RideInstruktør Forening den eksisterende Rideinstruktør- og Berideruddannelse. En gruppe læremestre har valgt et etablere en ny uddannelse uden for DRF og DRIF. DRIF fastholder sit ansvar for den eksisterende uddannelse, og ikke mindst for de elever, der allerede er i gang.
Dansk Ride Forbund har siden 1968 udbudt berideruddannelsen i samarbejde med Dansk RideInstruktør Forening (DRIF). Uddannelsen har gennem årtier været en vigtig del af fundamentet under dansk ridesport og har uddannet generationer af professionelle rideinstruktører og beridere.
DRF har gennem mange år haft et tæt og værdifuldt samarbejde med DRIF om udviklingen og gennemførelsen af uddannelsen. Den faglige erfaring fra DRIF har været et vigtigt bidrag til den danske model for uddannelse af rideinstruktører og beridere.
– Vi har været glade for det mangeårige samarbejde med DRIF og den store faglige erfaring, som gennem årene er blevet bragt ind i uddannelsen. Nu har en gruppe læremestre valgt at træde ud af dette samarbejde og gå en anden vej. Det ændrer ikke på vores ansvar for den uddannelse, Dansk Ride Forbund lægger navn til. Den skal uddanne dygtige fagfolk, sætte hestevelfærden højt og sikre ordentlige rammer for de unge mennesker, der vælger uddannelsen, siger Agnete Berner fra Dansk Ride Forbunds bestyrelse.
Eleverne er både ansatte og under uddannelse
Styregruppen for Rideinstruktør- og Berideruddannelsen har gennem det seneste år arbejdet målrettet med at udvikle uddannelsen.
Et centralt element i revisionen af uddannelsen har været elevernes uddannelses- og ansættelsesvilkår. Berideruddannelsen er en mesterlære, og en meget stor del af den faglige udvikling finder sted i den daglige praksis. Men eleverne er samtid ansatte, og de er på lærestedet som led i deres uddannelse.
DRF mener derfor, at det er både naturligt og rimeligt, at elevernes arbejdsforhold følger de almindelige rammer på det danske arbejdsmarked. Det indebærer blandt andet klare rammer for arbejdstiden og, selvfølgelig, at overarbejde ikke blot bliver en permanent del af uddannelsen, men registreres og afspadseres.
Samtidig skal uddannelsen være indrettet, så det er økonomisk og praktisk muligt for lærestederne at have elever. Som led i revisionen er skoleopholdene derfor blevet reduceret, ligesom der er foretaget en række andre justeringer for at imødekomme lærestederne.
– Vi er meget bevidste om, at rideklubber og private stalde arbejder under forskellige vilkår, og at økonomien mange steder er presset. Det skal vi tage alvorligt. Men når vi uddanner unge mennesker, skal vi samtidig sikre en rimelig balance mellem lærestedernes vilkår og elevernes behov for uddannelse, faglig udvikling og ordentlige arbejdsforhold. Det bør efter vores opfattelse være en selvfølge, at også en beriderelev har en arbejdstid, der er rimelig, siger Agnete Berner.
Fokus er nu på de elever, der allerede er i gang
For DRF er den vigtigste opgave i den aktuelle situation at skabe størst mulig tryghed for de elever, der allerede er optaget på Rideinstruktør- og Berideruddannelsen.
De planlagte uddannelsesaktiviteter fortsætter, og DRF vil leve op til sit ansvar for at give de nuværende elever mulighed for at gennemføre den uddannelse, de er optaget på.
– Eleverne skal ikke ende som taberne i en uenighed om uddannelsens fremtid. De har valgt en uddannelse og investeret både tid og kræfter i den. Vores fokus er derfor først og fremmest at sikre, at de får mulighed for at fortsætte og gennemføre deres uddannelsesforløb, afslutter Agnete Berner.
Rideinstruktør- og Berideruddannelsen har siden 1968 været udbudt i et samarbejde mellem Dansk Ride Forbund og Dansk Ride-Instruktør Forening.
Uddannelsen ledes af en styregruppe med to repræsentanter fra DRF og to repræsentanter fra DRIF. Styregruppen består af Agnete Berner og Sønke Iwersen fra DRF og Johnny Hansen og Allan Blomgren fra DRIF.
Dansk Ride Forbund bidrager årligt med omkring 500.000 kr. til uddannelsen. Midlerne anvendes primært til skoleophold, administration, terminsprøver og eksaminer.
