Anne-Sofie Schou Munk
- Ikke at have et godt forhold til hoppen er helt sikkert en hindring for at mennesker udvikler et godt forhold til føllet," sagde Séverine Henry, ph.d., lektor i dyrs adfærd ved universitetet i Rennes. Henry fremlagde resultaterne af sin forskning på hestenes interaktioner med mennesker, der gennemførdes i samarbejde med kollegaen Martine Hausberger, ph.d., ved 2015 franske Equine Research Day, afholdt 12 Marts i Paris. En stor del af forskningen var baseret på data indsamlet i Rennes hesteadfærd forsøgsstation i løbet af de seneste 10 år.
- Der bør lægges særlig vægt på valget af (forældre), især moderen, baseret på deres adfærd. Hoppens indflydelse på hendes føl er særlig markant i den første måned af livet, når føllet tilbringer 90% af sin tid mindre end 5 meter væk fra sin mor og dier omkring syv gange i timen, sagde Henry.
I det fri eller under vildtlevende forhold, forlader hopperne flokken når den skal fole og skaber hermed et stærkt bånd i de første to eller tre dage efter fødslen med deres føl, ifølge Henry. Bagefter introducerer hoppen føllet til andre medlemmer af flokken, og først nu tillader hoppen social kontakt til de andre. Hoppens indflydelse på føllets adfærd er allerede meget stærkere end med nogen af de andre hopper i flokken.
- Gennem sin mors vejledning, lærer føllet at vælge hvilket græs den skal spise, hvor man kan finde vand og ly, og endda hvilke "venner" der er gode for den. Typisk er føllets "bedste ven" er føllet til hoppens "bedste ven", sagde Henry.
Tamme hopper har stadig disse påvirkninger på deres føl, hvis de har muligheden for at komme på fold med andre, men de synes også at påvirke hvordan deres føl vil reagere på mennesker, sagde hun. I tilsvarende situationer i avlen, blev hopper der blev fik positiv menneskelig opmærksomhed i de første fem dage efter foling (blød børstning efterfulgt af fødevarer belønninger) var føllene mere modtagelige for mennesker, end føllene fra hopper der ikke modtog en sådan opmærksomhed. I disse situationer blev føllene ikke håndteret af mennesker overhovedet, men havde muligheden for observere hvordan mennesker håndterede deres mødre Forskellene mellem de to grupper af føl fortsatte selv når føllene var blevet unge voksne heste, sagde Henry. De der havde haft muligheden for observere deres mødre blive håndteret forsigtigt (uden at blive rørt selv) kom naturligt tættere på mennesker ude på folden og var lettere at håndtere og træne.
Henry advarede mod at hopper med naturlige beskyttende holdninger til mennesker blev efterladt i fred i de to eller tre første dage efter foling, indtil den beskyttende holdning aftog.
- Ellers kan føllet lære at opfatte mennesket som en trussel, sagde hun.
- Til gengæld kan menneskelig indgriben med et føl i de første timer af dets liv, føre til unormal adfærd hos den unge hest i årevis, sagde Henry. Forskerne opdagede at de føl der fik menneskelig hjælp til at stå eller die i begyndelsen, tog længere tid om at nå det naturlige stadie af uafhængighed fra deres mor og havde sværere ved socialisere med andre heste.
- Tilstedeværelsen af ??andre voksne heste kan også påvirke føllets holdning til mennesker sagde Henry.
Disse påvirkninger får mere vægt som føllet vokser op, men hoppens indflydelse er dog stadig stærkest, i det mindste indtil fravænning.
- Sikring af et positivt forhold til hoppen ved gentagen positiv kontakt (blid fysisk kontakt og fodring) er en nem, tid-effektiv procedure, der giver os mulighed for at etablere et grundlag for nem interaktion med den unge hest,sagde Henry. "Effektiviteten af den ??virkning, denne enkle og kortvarige kontakt har på lang sigt, demonstrerer i høj grad hvilken betydning denne oplevelse har på føllet.
- Desuden viser alle resultaterne fra vores undersøgelser, at det ikke er nødvendigt at manipulere føllet til at blive bekendt med mennesker, så meget desto mere, fordi disse direkte manipulationer af føllet, hvis de er set som stressende, øger risikoen for at ændre eller forsinke udviklingen af hoppens og føllets forhold. Henry tilføjer: "Det er derfor bedre at bruge den indirekte tilgang for at etablere et forhold baseret på tillid, hvilket vil udgøre et mere solidt grundlag for at senere at kunne træne den unge hest i de forskellige opgaver der er nødvendige for den senere anvendelse.
Kilde: the horse.com
